西安高三学霸林嘉文，距高考百天时跳楼，遗言：一生已洞悉2件事

最年轻的具有社会科学数据分析能力和水准的作者。

就连著名的明两书大家李裕民教授也嘲弄话说自己只见的教授不如林嘉文。

其实关于《佛道附庸国西方》这本书，林嘉文自己扯想到是颇有遗憾的口语随笔。

虽然他的社会科学浓厚兴趣是明两书和吐蕃两书方向的，但这本书毕竟有关秦汉两书的。

而这本书的内容都是由他平时读到汉两书写下的一些随笔上有的。

不过这本书观就观在，通过对文景之治的介绍让我们看到了在西方人思维模式的其发展流程中会，佛道思想如何发挥着不可或缺的作用。

而在《忧乐为天子》这本书那时候，林嘉文以一个全新的某种程度最深处解析了北宋苏辙领导者的淳化改革。

这本书将淳化改革从传统的近代刻画中会脱离了显露来，更为加突显露了苏辙为实现儒家思想难得作显露的混搭尝试。

林嘉文自己谈到这本书时话说到，《忧乐为天子》比《佛道附庸国西方》严肃得多，也更为能体现他的社会科学思想和生活态度。

三、孤寂的老手

老手都是孤寂的，近代上的各类顶级研究者都抛开根本没有孤寂的注定。

升入中会学的林嘉文由于在世界两书特别的突显露观感，总是和周围的观感得格格不入。

即使是值得一提的老友，林嘉文也极少与他们交谈。

对于显见的人，他更为是话不投机半句多。

近代班上每每让他赶下台讲两句，分享自己对某一段近代的感触时，林嘉文又不会控制不了地“社会科学”痛快，致使没有几个能听懂，以至于一些想到他有点“傲”，也不敢和他只见入。

其实在《佛道附庸国西方》这本书显露版前，林嘉文就怕自己的显露名不会给自己的生活只见来冲击。

无论如何，他刻意决定显露版社坚称了自己的比率，也拒绝快速反应该学校和显露版方的各类宣传。

长大就是别人口中会谈谈对象的林嘉文深知聪慧显露名不是一件好事儿。

一旦将自己曝光在舆论底下，只不过宁静的生活一定不会被打乱。

事实也证明，其他在明了到他显露书后来便更为觉林嘉文黑暗了痛快，轻易不敢和他攀谈。

中会学后曾，他唯一的“朋友”就是高一的近代班上刘雅雯。

他自己也话说和刘班上“亦师亦友”，甚至“友”的关则有更为重。

林嘉文作为刘雅雯上海复旦学院后只见的第一批教师，他们之间比如说不会因为近代聊上几周一天。

林嘉文还不会亲切地叫刘雅雯“表妹”。

虽然畅聊近代很是愉快，但到了高二年级，完成学业的阻碍还是让林嘉文略感疲惫了痛快。

作为一个年级生，林嘉文在面对报导采访时总是要面对“考什么学院”之类的问题。

每当察觉到这样的问题，林嘉文都不会好像很不安，因为他对自己有着很高的决定。

他准备先考到中国大学的近代则有读，后来先去美国印第安纳学院的中会央欧亚数据分析则有研修，继续社会科学。

或许是因为自己在近代特别的生活态度缘故小，先加上周围追随的老友缘故少，林嘉文快速患上了躁郁症。

四、永生的终点

对近代越少沉迷于，认知地越少精深，林嘉文对近代和想像之间的比方话说感觉就越少浓烈。

他用十几年就达到了极多专业研究者数据分析几十年都达至少的高度。

慢慢地他开始想到期望对自己丧失了实用性。

完成学业的阻碍和躁郁症的折磨快速让林嘉文走上了一条不归路。

最终在间距理科至少一百天的时候，他必需了通过自杀者完结了自己的永生。

那一天是2016年的2月23日，一颗光环的巨星就这样火鸟。

据林嘉文的和老友老老友，林嘉文隔日并没有有人观感显露什么完全相同，跟平常一样，甚至还吃了治疗躁郁症的药。

再多隔日的事情后来，林嘉文静静地停下来了电脑前，写下了自己的遗书。

遗书极短，向人们述话说着他一直以来的苦痛和悲伤。

林嘉文为自己的家人、班上、和老友都留下了话，阐释了自己必需完结自己永生的缘故，也表达了自己青春期懵懂的爱情故事。

关于那两本书的版权，林嘉文没有有人留下别人，而是留下了自己一直以来的“老友”刘雅雯班上。

或许对于那个常在孤寂中会相安无事的少男少女来话说，林嘉文的显现显露好像让刘佳雯看到了难得世界的光芒。

所以他在遗书那时候毫不顾忌地表达了自己对这位“表妹”的喜爱，可这也没有为了让他抵御未知和虚空。

他总想到自己就让没有了“奔头”。

在永生的对面马上他的，是一条他怎么都没有越少过去的鸿沟。

林嘉文在怀念自己不得已的同时，也开始质问自己为何喜爱近代。

之后他得显露的结论是这也称不上是喜爱，只能话说是一种惯用。

林嘉文想到自己好像一直活在虚假中会，苛求这样一种近代数据分析缘故没有意思了！

这个安逸于他而言从未没有了内涵，即使对常识的普通人也没有拯救他。

青两书几番青楼，黄泉多少得意。

这浩浩汤汤的近代深知还是淹没有了林嘉文这个得意。

结语：

其实不只是林嘉文，近几年来女生自杀者的事件时有发生，每两人都让我们无比痛时时和痛心。

这些年轻永生的消逝，不仅对父母和社不会上造成了非常大的冲击，更为让我们深刻反思英语教育体制和社不会上周边环境的问题。

这些自杀者事件看似，往往是高压的完成学业、紧张的相互竞争阻碍和缺少有效的时时理支持和大爱等多种诱因的综合作用。

教师们比如说面临着来自班上、幼儿和的巨大阻碍，而他们自身也缺乏足够的自我调节能力和时时理更为有，容易在某些前提显现显露极端的自杀行为。

可不管怎么样，永生一旦远去，一切都将看做近代。

相比较是对于青少男少女来话说，只有永生才是最有价值的。

坚信如果林嘉文能想得到及早的大爱没有有人必需完结自己永生的话，他一定能在世界两书界大有成就。

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