初中毕业可以干什么？

2023-12-16 来源 : 音乐

初中毕业可以干什么？

可以学门汽车技术，目前，我国的汽车保有量要达到4.9亿辆，平均普及率为30%时才会趋于一个稳定的状态。这个数据说明，我国的汽车保有量还有超过2亿辆的上升空间。这个庞大的数据所带来的汽车维修发展前景，可见一斑。以现在中国汽车增长速度来，维修行业的增长显然没跟上脚步。以中国汽车维修的现有水平与国外同期汽车饱有量的维修水平相比是很低的，中国汽车的维修业还停留在纷纷崛起的时代，还没进入真正的竞争时代。汽修作为一门技术工种，不仅入行薪资起点高，而且随着个人经验和阅历的提升，未来薪资也会不断水涨船高。由此看来，学习汽修，未来前途十分光明!

: 水杯的梦想

郭德纲的学历较低，那么他为何能做到出口成章？

个人觉得口才和文凭无关，与才情有染。当下很多高等学府毕业的大学生研究生与谈也味同爵蜡毫无趣味！我一个名校毕业的大学生，长相脱俗，谈吐粗俗，在我面前一直找不到自信，我一说话，她都当信仰一样的崇拜。这点也是成功睡她的原因。我初中肄业，江湖，御女无数，我骄傲了吗？

: lyre2001

高中和大专哪个更好？

高中与大专，二者不可相互比较，教育的层次是不同的。高中是高级中学，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。大专一般指专科,专科一般指大学专科（高职高专）教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科书。高中和大专没有谁比谁更好，只是教育的层次不一样！

: lhsw

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

这么说吧，我身边的经历。我朋友小学初中都是小混子，天天打架上网。成绩倒数。一直到高二，都是倒数。结果高三一年努力，考了一个二本。不止他一个哦。所以如果高一你就开始努力，如果你还上不了一本，那就是你学校老师水平太低，要不就是你脑子可能真的比一般人差点。所以，相信自己。

: 蜜蜂金子

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

【答悟空问】物竞天择，适者生存，不适者死亡。其实，这是一个发展规律。一个时代、一个社会、一个人，都往往如此，总会存在好、中、差，或上、中、下三等人。这并不是某些人对专科生存在偏见，其实是生活的原生态本来就如此。于是，就可以得出一个结论：不是专科生本来就有那么差，而是世俗的偏见根本就不会放过你。人家的门槛设得那么高，你就只能望“门”兴叹。因为你没有文凭，就等于你不会读书；你不会读书，就等于你不聪明；抑或你很聪明，而没有文凭，那就是调皮捣蛋的材料，有谁敢录用你？因此，专科生需要有一股子牛劲，但不能牛气冲天。首先，“俯首甘为孺子牛”，要做老黄牛，默默无闻、埋头苦干，身上要有一股子狠劲；其次，“咬定青山不放松”，要做拓荒牛，艰苦创业、开拓进取，身上要有一股子韧劲。这里，有一个故事：1974年，许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械-门机。许振超勤学苦练，7天就学会，在一起学习的工人中第一个独立操作。然而，会开容易开好难。师傅开门机，钩头起吊平稳，钢丝绳走的是"一条线";到了许振超手里，钩头稳不住，钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业，一钩货放下，洒在车外的比进车内的还多。（许振超“干一行、爱一行、精一行”）许振超看到工人们忙着拿铁铲清理，许振超十分内疚。还有，矿石装火车装多了，工人要费不少劲扒去多的;装少了，亏吨，货主不干。为了早日掌握这项技术，每次作业完毕，别人歇着了，许振超还留在车上，练习停钩、稳钩。四五个月后，他开的门机钢丝绳走起来也一条线了，一钩矿石吊起，稳稳落下，不多不少，正好装满一车皮。这手"一钩准"的绝活，很快就被大家传开了。初中毕业的许振超尚能练就如此绝活，那专科生还有什么担忧的呢？请我们专科生切记：“走自己的路，让别人去说吧！”以上纯属个人观点，恳请批评指正；欢迎讨论交流、期待您的关注！

: 闪电购

高中补课多少钱一小时合理？

根据城市呗我们这五线城市一对一一个半小时平均收费大概是150一节课，老师提走60%辅导班剩下60块钱，这六十块钱要包括房租水电人力公关宣传的费用实际入手利润大概12块钱左右，班课平均每班10个人左右，部分班级也就四五个，每节课评论每个人30-40块钱，授课老师拿走一半还剩下15-20块钱实际入手利润大概3--4块钱，长春初中一对一大概300-350初中，高中应该是420-480两个小时那种，一节课老师拿走差不多一半吧长春利润比例还不到百分之二十做的好的也就15个点左右，长春班课十人小班收费每个人大概70到100不等，人力宣传房租水电啥的，看起来辅导班收费这么贵其实进老板手的没多少，干过的人都知道招生很费劲，买方市场选择权里在家长手里，辅导班只有做好服务才能生存下来，还要看孩子给不给力认不认真，不出成绩分分钟换地方，最有意思的是一个月上课五六节课家长经过月考就会对你灵魂拷问，我家孩子学习一个月了成绩怎么不提升？试问五六节课评论一个月在辅导班学习十个小时想提升多少呢？是不是要有个过程？家长根本不管这个事儿，我花钱了就要成绩，没成绩就换地方，在长春工作的时候每个咨询电话响起先不说成交不成交，每次电话铃声响起就意味着200-300的市场费用出去了，能百分百转化么？肯定不能，这样的咨询电话成功率十不存一，意味着一个电话过来成交了至少他需要上20-30节一对一才能回本，一个月五六节这种消耗速度根本就可能被灵魂拷问弄的赔钱，所以天天喷辅导班或者倡议取缔的你完全可以来开一个辅导班体验一下感受，然后再发表你的言论，毕竟言论负责么，你说你不会干可以私信我，我教你啊！但是赔钱不赔钱要看谁在干了，同样一件事情有的人赚钱有的人会赔钱跑题了，总之一对一也好，班课也好，收费标准根据城市来的，北京一对一一节课都的小一千了吧？没办法消费那么高收费低了老师活不下去，每个城市基本都不一样我们这五线城市班主任补课都是一个人100-150的而且不限制人数一节课三五十个人，没有房租成本（家长给找地方）不是我黑他啊越小的地方这样的事儿越多，特别是初中，孩子小，家长害怕为难孩子都去补课，辅导班只能去招生人家不爱要的那种没有办法(>﹏<)

: 觅她芳踪啊宏

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我们初中班上同学家长都是一个单位的，那时候读子弟学校，所以大家都很熟悉，毕业以后来往也很多。第一名就是我，哈哈哈！我是女生，性格比较好强，从来认为做事情要么不做，要做就做好，没有敷衍了事一说，所以成绩一直很好，一直是班上绝对实力第一，第二名一直都和我有一段明显的差异，初中毕业第二名总分差我20几分，以至于现在几十年了看到我都爱搭不理的，她也是倒霉，读书读不过我，我考了中专师范，那年头中专比高中难考多了，包分配的。第二名考进了中专幼师，也包分配，结果毕业后我分到重点小学，她被分到普通小学，我在学校也干的风生水起，几年就当了中层干部，由于大家都是一个部门一个地区，经常能碰到，但她一直不怎么搭理我，后来我为了跟我老公一起做生意，就辞去公务，毅然下海经商，幸好脑袋够用，比上不足比下有余，现在新一线城市三套房，两辆车，也没什么压力，有空就约朋友郊外到处浪，日子过得挺惬意。再说说最后一名，是个男生，小学中学都和我一个班，所以关系挺好的，小学毕业考试，他就是抄了我的试卷，结果又和我分到一个班，这哥们真不是读书的材料，100分能考20分都够呛，上课就睡大觉，下课就踢足球，老师说他24小时有20个小时在睡觉，另外三个小时在踢足球，还剩一个小时在吃饭，反正没有一分钟用于学习。但是他人不坏，也不像那些混混，不会去打架欺负弱小。初中毕业后就进入社会，接受社会的毒打，换了很多工作，因为没有文化，也干不了工资很高的工作。当过一段时间司机，跑过一段时间销售，又学了一段时间的厨艺，后来终于稳定下来，当了一名厨师。虽然收入不是很高，但是人还是稳定下来，结婚生子其乐融融，微信朋友圈里经常能看到他的近况，就是一个普通平凡的人。我们有时候还是要聚会，他有空也会过来，笑呵呵的，大家知道他收入不高，从来不让他买单，但每次都要叫他，他也没有什么不自在，有空就来。有一年5月20号他还给我发了个红包，让我很是感动。这份同学情谊已经几十年了，一辈子不会变。这就是我们班第一名和最后一名的现状，平平淡淡，都挺幸福，但是我们班上有几个同学真的过的不好，好几个还至今单身。蹉跎岁月，想起来好一顿唏嘘！

: 蜡笔与香肠

小学生上各种补习班到底有用没？

小学生不需要上辅导班，可以上些兴趣班如:拉丁舞、围棋、跆拳道、钢琴、乒乓球、剪纸等。现在小学校周围布满了许多辅导班，并且充满诱惑的口号“不要让孩子输在起跑线上”。小学生上了辅导班后，就一定能比别的孩子超前吗，成绩就一定会优秀吗？(1)、辅导班是鱼龙混杂，缺乏统一的管理。有的辅导班中的老师是一家人全上，根本没有教师资格证。例如我们学校周围一家的辅导班，辅导老师是一名只有初中的老师来看学生做作业，试想一想，初中毕业生能否辅导好学生；有的只是看着孩子做作业，内容做的对与错不知道，一律在每个题上面打“√”号，学生的家长从不过问辅导班的情况；辅导三年级的数学作业，必须要用数学法求解，但是有辅导班中的老师不会用数学求解，就用方程解答应用题，弄的啼笑皆非。(2)、一个小学生上了辅导班，周围的同学看见后，也跟着模仿。办辅导班的亲戚、朋友也跟着宣传，说这个辅导班怎么怎么的好，家长为了省心省事，于是把孩子送入辅导班。辅导班的收益好起来，给每个上辅导班的小学生们发个新书包、外套之类的，小学生们高兴大人愉快，到底孩子们的成绩在辅导班有收获吗？家长从不过问。有的小学生依赖、迷恋辅导班，上课不注意听讲，也不按时完成作业，把作业寄希望于辅导班，养成了坏习惯。(3)、小学生的文化基础知识，是逐渐加深。也就是说学完一年级的课程，再学二年级的课程。只要小学生的智力没有问题，认真学习、养成了良好的学习习惯，一般的小学生完全能学好知识。如果在学习上勤奋刻苦，那么小学生的成绩一定会优秀。因为小学生年龄小、自制力较差，贪玩是他们的天性，所以在做家庭作业的时候，家长必须看住自己的孩子。这样做，家长既了解孩子的学习情况，又加深了大人与孩子的感情。家长们千万记住:孩子是自己的，不要花钱让别人代替自己去看管！

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