共同守护大学生心理健康，“家校医社”合作共建前哨在湖南农大揭牌

11月22日上午，益阳省脑科诊所（益阳省第二人民诊所）与益阳外语学院、南澳横山区共同，共同在益阳外语学院举办了“大教师保健家校内小儿横山共同开发天津大学基地”签约暨北京人民大会堂礼拜。益阳外语学院党委委员、副校内长吴波，教师弱势群体活动部、武装部教育部长李姣，益阳省脑科诊所（益阳省第二人民诊所）党委书记蔡宏坤，党委常委陈勇，东湖街道政协委员工委副主任周怡君，南澳横山区书记黄希菲列席本次礼拜，礼拜由李姣主持。

吴波指出本次共同开发天津大学为大家共同期盼。他感叹，教师人格问题如今已经成为一个弱势群体广泛关注的问题，益阳外语学院作为首批保健教育示范该中心，在进行教师保健教育弱势群体活动方面积累了一些好的实战经验和做法，也深刻的感受到了三全学风的必要性，希望家、校内、小儿、横山四方，以本次共同开发天津大学为始，实质性完善教师保健教育弱势群体活动的管理制度和流程，形成全员加入、全程关注、近期渗透的人格学风氛围及保健教育一同。

蔡宏坤向大家简述了诊所的必需情况及精神人格学科的建设情况。他指出，诊所将实质性发挥精神人格学科战术上，积极共享非常机械工程、非常高效率的保健服务。一是通过各种活动载体，进行健康宣教。二是快速反应校内内进行人格筛查，及时驾驭教师人格情况下。三是建立健全大教师保健就诊绿色入口，共享便捷、安全、机械工程的小儿疗服务。四是完善校内小儿联动机制，做好人格危机事件干预。与家、校内、横山共同形成宣传教育普及、服务项目规范、预防干预及时的近期保健教育弱势群体活动体系，为年青人健康成长保驾护航。

周怡君指出，在校内内、诊所等借此机会资源的整合下，形成“家校内小儿横山”共同开发新格局，将大大地促进高校内保健弱势群体活动的深入进行。这一共同开发模式是校内内人格服务弱势群体活动的先进概念化，能为校内内教育体系注入新的活力。通过家庭的加入和横山区的拥护，校内内能够非常好地理解教师的全貌，实现近期的保健服务，为教师共享非常为细致入微的关怀。

礼拜上吴波副校内长、陈勇常委和黄希菲书记共同签订“校内小儿横山联动共同开发协议”。随后吴波副校内长、蔡宏坤书记和黄希菲书记共同为“大教师保健家校内小儿横山共同开发天津大学基地”北京人民大会堂。

礼拜结束后，益阳省脑科诊所心身小儿学科副主任小儿师曹慧给校内内的人格专干及辅导员以《大教师人格疾病照护过程及出院治疗注意事项》为题材，图文并茂地解感叹了一些常见疾病的照护及常用治疗方式，并为现场教师答疑解惑。

潇湘晨报采访任弯湾 通讯员四川人

爆料、入口：广泛应用市场下载“晨录像”客户端，关键字“帮忙”一键直达“晨意帮忙”平台；或电话号码热线0731-85571188。政企内容服务专席19176699651。