985的学生有出路吗？

2024-01-10 来源 : 明星

985的学生有出路吗？

必须有出路，211与大专，中专都有出路，这985更不说，毕竟优势与实力放着，学习能力，自律等都比其他类型学校好，只能说出路不是统一标准，出路大小而已。

: daisyjj0215

沈阳的学区房该怎么选？

几年以后全沈阳都是好学区了，全是教育集团小学、中学、高中几年以后都是名校教育集团了，不需要选，有用吗？自欺欺人！

: disyliao

中专生适合专转本吗？

您好，中专可以升大专学制2.5年，也可以直接升本需要五年，中间没有大专，建议早些规划自己的学历，早考早拿证呀，加油💪🏻

: changxubo

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个应该针对不同的时期，不同的人有截然不同的结果。大学培养的是自学能力，大专培养的是动手能力。不管是上大学还是上大专，自己不努力，最终还是没能力。我是八十年代的大学生，那时候上大学就是一个独木桥。上大学时大家都非常的珍惜、异常的努力，培养出来的基本上都是精英。而那时候的中专大专，都是一些现在看起来好的不得了的好学校，如税务、工商、邮政等等，毕业后基本上都是公务员，现在都在做官。随着大学的扩招和普及，大学生遍地都是，就没有了大专生生存的空间。见过太多的现在的大学生，大学四年基本都上都是在荒废和玩乐中度过。虽然学历水平大幅度提高，但是大多根本不堪大用，名不符实。所以才会出现“上大学的不如搬砖的”调侃。看看德国的教育模式，学生小学毕业就得开始进行选择。大多数都得选择职业学校，习得一身好手艺，造就了德国辉煌的制造业。看着这些蜜蜂，大清早就开始努力了，不努力就得饿死。但他们也是有着严格的工种和分工。社会需要各种人才需要大专生、本科生、研究生，博士生。适合自己的才是最好的，不用太在意那个文凭。

: 美少女战士Dt

高三的学生如何提高学习成绩？

写在前面的话:效率是取得好成绩的重要保证！高考备考如何提高效率，是摆在每一个处于冲刺时刻高三学子的重要课题！我是穷物究理，一位多年担任高三教学和15年高中班主任的一线教师。今天距离高考58天，关于如何高效率的备考高考，谈谈自己的看法和见解！第一.抓好冲刺复习，打消高考“定型论”。高考冲刺的这58天承前启后，利于进一步巩固知识、熟练知识，强化方法、总结规律，调整心态、提升自信心！是高考前的全面调整阶段，如果没有这段时间的调整，怎么可能自信地进入考场，怎么可能自信的面对高考，怎么可能高考能正常发挥或超水平发挥！因此，一定要打消高考“定型论”，提高自己的备考效率。第二.高效率的备考复习，必须是具有针对性的复习。针对不同层次的考生，如何做到针对性？穷物究理先分析一下2017年高考录取情况(以河北省为例)，河北省2017年一本录取分数线:文科517分，理科485分；二本录取分数线:文科395分，理科326分。再分析一个情况，高考是以3:5:2的比例命题的，3指的是容易题，5指的是中档题，2指的是难题。以河北省理科为例，容易题和中档题总分是600分，由此可见，答好容易题和中档题就能考上重点大学；答好容易题和中档题的81%就能达到一本录取线；答好容易题和中档题的55%就能超过二本线。看完这些，不同层次的考生应该清楚在高考冲刺时刻如何复习更具有针对性了吧！第三.高效率的备考复习，必须是对知识熟练化的复习。穷物究理反复强调过“自认为会的知识不熟练就是不会”，在这58天内，把自认为会的知识进一步熟练化，就是最高的复习效率。18年参加高考的广大考生们，在高考冲刺的关键时刻，精心备考，高效率备考，高考一定属于你的！

: 熹茶一味

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

谢谢，悟空邀请，关键我也不是高手，只能随便扯扯，希望有帮助；我本人75年的人，91年的高中，江苏的百万人口县重点高中，我只能以我的经历来回答问题，看来还要找高中同学做老师的请教请教；到了高中，家长已经帮不上忙了，补课也没时间，每天的练习试卷就不得了，能按时完成试卷完成老师布置的作业就很好了，这个时候提高成绩只有靠自己，苦学死学，但是苦学死学带来的弊端也很恐怖，人会变形的，这也是我们家长不愿意看到的吧！第一良好的心态，不要给孩子压力，鼓励为主；我高中进学校的时候成绩不错的，高一倒退到倒数，自己也不知道，不过知道学，很认真的学，苦是没觉得，难好像也没觉得，但是就是成绩不好，还有不及格过，一直到高二下学期好像成绩又起来了，因为班主任发奖学金我拿到了，5块还是10块，不记得了，没几个拿到吧，估计高中同学也不一定记得，因为就这1次好像；第二不要定太高的目标，我们就定位普通孩子，尽最大努力就好了；为什么后来成绩又起来了呢，我自己的体会，抓基础，抓基本功，例如数学，高中的数学一点也不难，就用最简单的方法解决问题，用最基础的方法去解，奇思妙想不要，能做到这点很简单呀，我这么笨的人都会；你想想我们高三一个垃圾学校的数学老师转过来的带我们班，老师就是讲基本功，这真是神仙老师，也是我们全班最喜欢的老师；再比如化学，书你背下来了，化学基本就行了，我们的高三化学老师也是垃圾学校转过来的第一年，奇葩吧？就是读书，真的就是读书，然后提高题只占一点点时间，但是我们化学也很好呀；第三良好的生活习惯和学习习惯，不要因为成绩就把孩子弄变形；保持良好的习惯非常重要，例如睡眠时间一定要保证；例如吃饭，到底是食堂还是送饭，养成固定的习惯，不要改来改去；再比如不要追求什么大考小考的成绩而搞突击；至于学习习惯还是听听老师的建议和孩子自身的总结；综上，家长门不要太着急，不要参与的太多，到高中这一步已经不是家长努力能改变的阶段了，孩子只要认真学那就已经很完美了。

: aomangufeng

在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

不容易啊，学历起点太低了。做一些能做的工作，多观察，多领悟，提高情商，或许会有一些收获吧。

: 骑行音乐

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

“二本大学读下来没什么用，不如高中毕业早点走向社会去锻炼，将来发展会更好”，我不知道家长是怎么得出这个结论。看到后面家长那句“文化素养不高，无法说服孩子”，我想这是真相，也庆幸孩子没有被你们说服。家长如果平时有留意那些招聘网站信息，就会发现很多公司在招聘中会要求“学历本科以上”，那些知名度高的企业，甚至还要求“非985/211院校毕业学生勿投”。这样一看，家长还觉得“读二本大学没用，不如早点高中毕业”的想法是理智的吗？“学历是一道门槛，它决定了孩子进入社会后的起点”，这基本是社会常识。正因如此，很多家长才会那么重视孩子的高考，在孩子高三那年，不少家长甚至不惜辞职对孩子进行陪读，就是希望孩子能考得好一些，至少能读个本科。总之，我想明确地告诉家长：读二本大学有用。一，它能给孩子更多选择工作岗位的机会。在公司规定只招本科学历时，孩子至少能有面试机会；在很多公司的晋升制度中都有要求本科，孩子在能力达标的情况下，至少不会因为学历被剥夺晋升机会。二，它能给孩子更多人生道路的选择。比如孩子想要考研，他有本科学历可以一毕业就参加，可是高中学历的孩子是没有资格参加的；再如考公务员，高中学历的人也不能参加国考。三，它会对孩子人生价值观、格局、境界等产生影响。本科四年的学习，孩子深处的大学环境、接触到的教师、同学、校友等都会互相影响，所接触到的人事物是高中就进入社会的孩子无法比拟的。因此，家长别轻看了二本大学对孩子影响，更别因将来孩子只考个二本就逼他出来工作。另外，家长在详述中谈到，孩子最近不愿学习，我想说最近多地开始暑假，孩子适当休息没有什么不好。孩子在重点高中读书，且是成绩中上等的学生，他不会是心里没数的那种孩子。当然，如果孩子在这种时候出现厌学情绪，那么家长更多应该要去了解孩子出现“厌学”情绪的背后原因，并帮助他解决，而不是说服他如果只能考个二本大学不如高中毕业就出来工作锻炼。孩子在进入高三阶段不愿学习，一般都有以下这些原因：1、压力过大。学习压力大，在学习上频繁受挫，没有成就感，就容易陷入厌学状态。2、寻求父母关注。被父母长期忽略，知道父母重视高考，于是以“厌学”状态来吸引父母的关注。3、受家庭氛围影响。家庭环境嘈杂，或者父母在家总玩手机，甚至吵架，会对孩子学习状态产生影响。以上因素都是影响孩子不愿继续学习的原因。家长如果想要帮助孩子，那么可以这么做：1、找孩子详谈，耐心倾听他的倾诉。如果孩子因为学习遇到障碍，自己无法解决，家长可以征求孩子意见，帮孩子请家教老师或者让孩子去上辅导班。2、父母如果平时忙于工作对孩子疏忽，在发现孩子有“厌学”情况，那么请一定要将工作放一放，多花点时间关心孩子。不是关心他的学习成绩，而是关心他快不快乐。家长也可在暑假安排一场亲子旅游，让孩子放松一下。3、有些孩子不愿学习，是因为看到父母总是在家刷剧玩手机，所以他会觉得自己一个人努力失去动力。家长可以改变一下自己的行为，就算无法在家看书，至少做点可以给孩子树立榜样的事情，比如学习做糕点；学习一项新技能等。4、很多父母在感情不和时，完全不避讳孩子的感受。孩子进入高三，情绪会更加敏感，希望家长们在处理彼此的情感关系时，能采取更温和的方式，或者找个私密的地方解决，而不要在家里吵闹，影响孩子的学习专注力，甚至会让他失去学习的动力和意义。最后，希望家长能客观看待孩子学习这件事。除了引导孩子回归正常学习的状态，在面对孩子将来高考这件事，只要孩子考上大学，希望家长能支持他继续求学，而不是认为二本没用就剥夺孩子深造的机会，使他人生失去更多的可能性。————————作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上，上到大学下至小学，有困惑来咨询。

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