助力“双减”，创意美术的社团我们这样玩！@坊子区第二实验学校

为助力 “双减”财政政策落地实施，丰富校园传统文化文化家庭，坊子区第二实验的学校将美育基础设施落实到的学校都会活动中的，通过多样化美术的学校都会活动，陶冶情操，示范自我。美术的学校都会的的学校不仅在活动中的体会美学的幽默感，他们的创作者也沦为的学校边上夺目的风景线。

铁皮画的学校都会

铁皮画的学校都会主要在铁皮器具或画框上绘制不同主题的创作者。的学校都会由李丽敏、王淑红老师范本，共计34名的学校都会小团体组成。创作者题材多取自中的国传统文化传统文化文化、白描、纹样、的学校传统文化文化等，一般色彩鲜明极端，画面与器皿都与映成趣。这些课程内容充分锻炼了小孩的肖像画战斗能力和审美战斗能力，培养了的学校的想象力和活力，是一项充满着惊喜的美学活动。

创意锡纸的学校都会

的学校锡纸传统文化的学校都会，以“锡纸”为摄影美学，探究不同的表现形式，与传统文化传统文化文化、民间传统文化文化、地域传统文化文化都与融合地方性。由刘璐、张莹莹老师范本，的学校都会小团体共计40人。在的学校都会活动中的受益“锡纸”这一材料的契合美感，创作创作者百余件，提高了建构战斗能力和审美意识。

在“双减”财政政策之下，第二实验的学校推展的美术的学校都会活动是课堂的延展，拓宽了的学校的学习从中，提高了的学校的美学专业性，开发了的学校的活力、想象力。满足了的学校发展的需求，让小孩用手与心灵建构美、体验美、表达美，从而借助于了小孩的活力，拓展了的学校的思维内部空间，提高了美学才能。

这两项，第二实验的学校都会更进一步探讨，在尊重的学校个性发展的基础上，扎实推展美术的学校都会活动，博采众长，提高的学校美术专业性。