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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

2023-12-16   来源 : 综艺

大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

问这个问题?有掂量过自己几斤几两么?前几年有个北大的工程当时是招的大专某所院校,结果当时有点同学能上本科,偏偏报的专科然后被招到了北大跟清华同学一起参加学习没有区别,唯一的区别就是不一样他们还是大专。后期期末考试答案出来了,北大的学生说这太简单了,而从大专的招的学生全部挂科。所以说真的有什么本事用什么本事吧,不适合学习就不妨学个技术,说不定适合呢。

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请问学历重要吗?

学历固然重要,但在取得学历的过程中所包含的知识和技能更重要,为了学习而求得学历。当然,也有很多低学历的创业成功者,他们的成就就是最好的隐形学历。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

看公司性质。上海,一个之前的同事,初中毕业,年纪也小,在外边的培训学校学了两个月的编程,在06年进入公司,那时候的工资才1500,私营企业,老板普通本科生,但那时候也要这同事。后来培养他到09年,工资涨到了5000,10年5500,11年6000。12年他去了北京,一下子进入了替微软开发东西的公司,工资涨到了8000,到了14年左右,听说是上万了,这过程北京的公司要求他去升级学历,他就弄到了国家承认的大专学历,貌似15年他回了武汉,一下子就做了管理,工资8000多,房子老婆孩子也都有了。现在听说也弄了本科学历。所以看你未来想要什么样的生活,然后去争取。有的人没学历同样做老板。但说实在的,学历学位是敲门砖,会做人做事是提升自己生活品质的调味剂,看你怎么调了。努力,痛苦并快乐着。。。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长负责工作挣钱,为孩子做好后勤保障,孩子则安心学习,这才是最合理的分工。家长需要关心孩子的学习,但不适合长期辅导孩子的作业。(1)家长辅导孩子没耐心。家长与孩子之间的相处时常会失去分寸,家长辅导孩子作业时往往没有耐心,容易失去控制,责骂孩子,甚至动手,而这辅导的结果也往往不令人满意,时间久了还会破坏亲子关系。(2)家长不清楚孩子的阶段性学习内容。就如数学,有时碰见应用题,家长会理所当然的觉得很简单,用解方程的方法很容易,但家长却忽略了孩子学方程的阶段,五年级开始接触,六年级深入学习简单的方程应用题,家长认为最简单的方法可能孩子根本就没学。因此,家长辅导作业最常见的一句话就是:这么简单,你怎么都不会!(3)很多的家长文化水平不够,无法辅导孩子的学习。1-2年级作业还比较简单,很多的家长都可以胜任,但到了3年级,多了一门英语,很多的家长都无法胜任了。我听过一位4年级小男生的吐槽。周五由于给同学过生日,没有来辅导班写作业,周末在家写作业正好有英语听写,于是叫爸爸妈妈帮忙,但是爸爸妈妈都不会读英语,于是他在家吐槽:好歹是两个大人,还是读了大学的,竟然连小学四年级的英语单词都不会读。除了英语,5-6年级的数学更是一个大问题,常年不学习,很多的知识点家长都生疏了,甚至忘记了,就算是坚持学习的家长,在作业辅导中,讲解的方法也比较单一,孩子听不懂,家长就无法换方法了,但是专业的老师可以多角度地讲解习题,直到孩子听懂为止。 综上所述,父母与孩子之间最融洽的关系是:家长负责工作,孩子负责学习!家长在力所能及的范围内适当地辅导孩子,检查孩子的学习情况,便于跟老师良好的沟通,从而为孩子提供更好的辅导。

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专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请,就是因为学历低吗?

如果是刚毕业的学生,刚学了一门语言,其实只是在语言层面上了解了它,真正在公司是需要项目实践的,而且现在学历不值钱,本科,硕士一大把,你现在需要做的是找一家公司先实践,一般公司不好进,那就进外包公司,先实践一年,再跳槽。工作时间久了,很大比重看的是能力,实际应用能力,学历只是敲门砖,最终还是要转换到能力上来。时间,你需要的是一点时间而已,加油!

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我是选择学历还是工作?

你自己就在假设,如果提升学历可能遇不到这么好的工作,反之还有另一种假设你提升了学历,能够找到比这更好的工作,我说的对吗?活了很久才体会到,人是为自己活的,自己为自己负责,想活出什么样子就活出什么样子,不用去在意别人的眼光,因为一辈子很短暂,只要努力了,只要争取了就不会后悔。活出自己最重要!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

再好好了解一下,如果不想复读这也不失为一条求学的路径。我亲戚是97年到北京科技大学上的全日制自考,毕业后考上了北邮的硕士研究生,自考好像是有没有学位证,但是研究生正好弥补了这个缺憾,我觉得挺好的。但是这是97年的事情了,现在的情况到底怎样你要多去了解一下,而且也要挑学校,如果同学都是打算去混的,可能也难以提供一个好的学习环境。祝你顺利成功!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己来说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔,考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校,已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生,是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生,主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺,只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多,几乎占到普通高校的一半之多,在国家大力发展高职教育的今天,专科高职院校毕业生数量比较多,专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育,提升就业者专业技术水平,提升职业教育技术广度,发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性,这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的,就是培养更专业化的人才,本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究,但是这些年下来,本科和专科学习的内容和知识,很多都是大同小异,就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域 专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式,或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人,本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生,这个是很多公司都了然于心的。

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在之前国现代中国文化之前,玉石始终都是美好的代名词,自始说是“君子如玉”。上曾深入研究声称,玉石在简而言之的其发展过程之前也有重要关键作用,因为它代表礼制,所以各有不同的玉石也有各有不同的涵义。比如,...

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