11种简单的第二语言训练方法

2023-04-14 来源 : 时尚

1.气息的跑完步

落雄鸟、箱子、乒乓球，在跑完步的步骤中不要强调小孩失去平衡落,而要切线的有高度集中的落气，手拿雄鸟切线落动让小孩感觉水汽的动向，每天坚持一次星期不要过长可分多次进行，这样做到的结果是为了让小孩在咒骂的时候有高度集中的用气。

跑完步落气的同时也要跑完步可调，可调不确实也都会影响咒骂的效果。可采用闻香水跑完步可调，也可和小孩做到上头的游戏都会更好，就是用纸巾的纸挖出来窄条，放于鼻子上让小孩可调吸住箱子，确实吸入空气后用嘴配“p”的音把箱子落出有去。

再就是让小孩平躺在床上耐心一都会儿，让小孩的肺部由胸式肺部转为腹式肺部，可在小孩的肚子上放个小垫，让小孩看见垫的起伏体都会腹部的肺部。

2.舌部跑完步

借助于杏仁(把一个杏仁用手拨开挖出来小块)稀在屁股的顶上让小孩用双唇嘴巴很久，跑完步舌头的弹性，用海苔(劈开挖出来小块)稀在口腔内的上颚让小孩用双唇将其嘴巴很久，跑完步小孩的舌头在口腔做到上翘下滑的单手，这个单手很关键，它适度小孩咒骂时舌头的灵活。弹舌出有感觉，用舌后部弹响。

3.唇部跑完步

噘鼻子嘬出有感觉由慢至快，平唇嘬出有感觉，用鼻子配“嘟嘟～”、在脑袋上配“噗噗”、打哇哇等等唇部的跑完步，每次十分钟。

4.浊音跑完步

闭住屁股用鼻子配音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要加进浊音)长、短、快、慢、重、重，每次三分钟。

5.配音跑完步

叫喊皓口配a——、u——ai，游戏：小孩和女学生同时碰触大拇指，边伸边配a——缓慢碰触然后和小孩的拇指对上，失去平衡对碰的时候过多配音，可以跑完步用腹部失去平衡配音。

6.肺活量跑完步，边跑完边配a——i——u——

儿歌：大河马，口水，皓嘴，a a a、a——ti.《下雨天了》哗啦啦，下雨天啦，打雨伞，跑完回家。

在跑完步配音时“p，t,h,”都是气音，需要水汽的通过，可以在配音时用雄鸟或箱子放于嘴前，边配音边感觉水汽的变化。

7.口腔则有按摩五分钟，揉捏面颊、唇部上下、下颌

这些都是常规跑完步是每天都要做到的，星期的长短亦同小孩的情绪，可一天多次的跑完步。

声调配出有再配韵母，然后把两个感觉连贯起来，这个跑完步是有高难度的，多做到跑完步就能把握其中的概要。

8.第二语言认知

谈话相恋，握手互问“你好”，第二语言的启动表达：例如：我就让…，我要…，在小孩每次有要求的时候比如他就让吃的路，玩玩具，就一定要让他话说：我就让吃饼干，我要玩蓝鸟。

9.第二语言的组织

与众不同第二语言，刻意教授，与众不同多了就能成型不太可能的第二语言。第二语言完整性，首先就是也有主+见+特为，例如：我吃饭。

设立情景教小孩与众不同话说。随时随地随事物来教授第二语言，例如在乘坐公交车时加进的第二语言，在超市购物时加进的第二语言。

10.第二语言的连贯性和流畅性跑完步

迅速话说“奶奶奶奶奶奶，奶奶奶奶奶奶，”以及小孩都会话说的小时候、奶奶、哥哥、姐姐，再就是迅速看图供称狗，小孩可以跟着女学生话说，也可以女学生跟着小孩话说，女学生要细致正确的配音，意在跑完步舌头的弹性，每一次的跑完步逐渐引导小孩细致确切的配音。

11.白话基础训练

白话的一些步骤，小孩大多数都是胸式肺部所以都会影响他的第二语言的配展，上头是的跑完步步骤，基础训练时让小孩平躺尾部垫个垫，膝盖部垫个垫。

注明：文章部分内容或图片来源于互联，如涉及版权，请关系删除。

广州亚当间医院

身体健康一个小孩，幸福一个家庭！