初中毕业，我是先去提升学历，还是先考个什么证，求推荐？

2023-12-31 来源 : 社会

初中毕业，我是先去提升学历，还是先考个什么证，求推荐？

很高兴回答你的问题，关于这个问题，必须是先提升学历，因为现在不管是什么领域的工作必须得有学历门槛，其次考任何一门证书时也是有学历证书的。谢谢

: Miss娇娇

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔，考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校，已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生，是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生，主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺，只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多，几乎占到普通高校的一半之多，在国家大力发展高职教育的今天，专科高职院校毕业生数量比较多，专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育，提升就业者专业技术水平，提升职业教育技术广度，发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性，这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的，就是培养更专业化的人才，本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究，但是这些年下来，本科和专科学习的内容和知识，很多都是大同小异，就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式，或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人，本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生，这个是很多公司都了然于心的。

: 食尚人生

招聘教师条件是什么？

这是我们武汉市教师工资最好的区的聘任制教师考试的条件，大家作为参考三、应聘人员的资格条件(一)应（往）届毕业生需具备的资格条件1.学历：2017届、2018届、2019届全国普通高等院校全日制毕业生，具有本科及以上学历、学士及以上学位。报考幼儿园岗位须是学前教育专业毕业。个别偏远学校岗位学历条件适当放宽（详见附件1）。2.年龄：应（往）届毕业生年龄应在35周岁以内（1984年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证（即高中、初中、小学阶段教师资格证，高段可低用，下同）或持有相应学段学科教师资格考试合格证明。报考幼儿园岗位的须具有幼儿园教师资格证或幼儿园教师资格考试合格证明。 (二)在职教师需具备的资格条件1.学历：大学本科及以上学历、学士及以上学位（职前学历须为全日制专科及以上学历）。2.年龄：40周岁以内（1979年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限及资历：35周岁以内（1983年12月31日以后出生）应聘人员至少具有2学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历（即2017年9月至今在一线教学岗位）；35周岁以上（1984年1月1日以前出生）应聘人员至少具有5学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历（即2014年9月至今在一线教学岗位）。中职学校、社会培训机构工作经历和毕业前实习任教经历不算（下同）。（三）骨干教师需具备的资格条件1.学历：大学本科及以上学历。2.年龄：45周岁以内（1974年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限：2011年9月至今不间断在普通中小学校担任一线教学工作。5.资历：必须已聘任中小学一级（即中级）教师及以上专业技术职务或已取得中小学高级（即副高）教师及以上专业技术任职资格，且符合下列条件之一：（1）获地级市（含省直管市，下同）及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者（有效期内或称号保持者）；（2）获直辖市、副省级城市区级及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者（有效期内或称号保持者）；（3）近五年（即2014年1月1日后，下同）地级市及以上十佳班主任、功勋班主任及其他相当荣誉者；（4）近五年地级市及以上教育行政（业务）部门组织的优质课竞赛或教师五项全能比赛或其他现场赛课一等奖及其他相当荣誉者；（5）近五年参加教育部组织的“一师一优课，一课一名师”，获部级优课的。（四）财务人事专员需具备的资格条件1.学历及专业：取得大学本科及以上学历，学士及以上学位，且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理等专业（参考专业目录：《普通高等学校本科专业目录（2012年）》）毕业。2.年龄：35周岁以内（1984年1月1日以后出生）。3.教师资格：必须具有相应学段教师资格证。4.资历：必须符合下列条件之一：（1）已取得会计从业资格证或具有助理会计师及以上会计职称的；（2）2017年9月至今不间断（即两学年）在普通中小学校或教育行政部门从事财务或人事工作。上述岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平，其中应聘幼儿园及语文学科岗位的普通话水平须达到二级甲等及以上水平。

: 尘尘2010

初中毕业后上职高选什么专业好？

1、厨师烹饪对于喜欢美食、喜欢厨艺的初中毕业生来说，是一门非常合适的传统手艺。不仅男生可以选择，女孩子也可以选择，毕竟俗话说“厨师是永远不会失业的职位”。而且厨艺学好了就业十分简单，薪酬也是非常可观，如在很多高级餐厅厨师的行业的收入基本都在1万以上。因此厨师烹饪也是初中毕业学什么专业好的最好的答案之一。2、幼师专业女生初中毕业学什么专业好，幼师专业可以说非常适合女孩子的，特别是一些初中毕业的女生。一是初中毕业的学生稚气未脱，很适合跟小孩子在一起;二是随着国家对幼儿教育力度的增大以及家长对幼儿教育的重视，幼师专业前景发展是非常好的。想学习的，都可以直接到学校来了解学习一下。要学习直接到成都新东方烹饪学校学习就好。