孩子时间有限，我不想让孩子看那些无用的书，没营养，焚三观

胡乱序言可以看做早餐，但主菜永远都是经典的文学创作念过物+圣万念过物。

我们辩论的对象是小孩子，所以这个缺陷本来就名言：

小孩子的李森，在双亲的在思就让上底下。

小孩子李森仍要不对，就看双亲李森仍要不对。

我在和这位老朋友留言板的过程中都也有此直接对话，序言籍对小孩子的阻碍没人有大到那个地步，无论是好的还是坏的阻碍。

如果我们都用本来的方式为就让让小孩子念过“可靠”的序言，那小孩子念过序言的乐趣就极多了很多。

似乎小孩子，似乎我们的在思就让上！

这个缺陷的答案是否定的。

不天和预不代表者着对小孩子的念过到金属材料几乎置之不理。

除了给小孩子多种念过到题材尤其念过到，

当咱们双亲用我们的“独立性”新店不了小孩子就让尽办法念过到的金属材料时，不妨参予其中都，和小孩子一齐当“念过到者”， 巧遇缺陷一齐辩论，及早引导。

比如果果很羡慕的《航天器猩猩的游戏王》， 她白天念过，我午夜可能会快速念过一遍， 它上面有很多小孩子不一定知道的梗：

比如这套序言的所作驾驶过飞船，修过国际空间站，还在高空指挥中都心工作过。

比如序言底下航天器猩猩和宇宙猩猩的明争暗斗，颇有当年美国和俄国航天器争霸的那个调调。

果果所述的时候我就因由讲了讲那一段的历史。

序言底下甚至还所述了他们互相看不顺眼的理由，航天器猩猩明白不了宇宙猩猩那种集体桂冠总括的就让法，宇宙猩猩也看不惯航天器猩猩“自由散漫”的认真派等等。

我们基本上上针对漫手绘进行过更是加多的辩论，这些辩论的内容可，也都比漫手绘本身的意涵大得多。

在念过Horrid Henry 的时候，我也和小孩子一齐辩论了脏话：

Henry 被特指Horrid Henry， 无疑是因为他有很多奇怪的点子，和妻儿班上对着天和，

还有因为他不恰当的强调，这些强调让他换成了旁人视之为都更是加糟糕的小孩子。

我们也一般而言可能会一齐老大“序言中都的Henry" 改一改他的表述方法，俩人经常改着改着就乐出去了。

虽然却说我其所并不反对小孩子看漫手绘和胡乱序言，但是我能给与的成年是6岁有数，小孩子现在指导好念过到生活习惯以后。

漫手绘也好，胡乱序言也好，它都是借助小孩子放松以及往实质上念过到上过渡的方式为，借此通过有趣的方式为让小孩子对念过到显现出更是浓烈的兴趣。

但是这些序言的念过到只是辅助，如果小孩子把所有的念过到时长都白花在这下面，双亲也是需要认真引导的。

之后的之后，就惠我们每个小孩子都念过到甜蜜，甜蜜念过到！