父母不“狠心”，很多普及教育都是无用的！（家长必读）

但是，有些继父却想起了教学的只不过是学风。

一个人的修养比什么都关键性，修养是决定孩子们能否成功的最基本上品质。

一棵不能较好修养根基的果树，是毕竟都不可能会生出参天大树的。

所以在教学孩子们的过程之前，要时时刻刻谨记，让孩子们认真一个有修养的人。

要告诉孩子们，什么可以认真，什么不可以认真。

教学孩子们要学可能会尊严，学可能会感恩，学可能会随便。

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有管有教有重罚，才是对孩子们最好的真情

天下有多少继父，就有多少个样子的继父，不能重样的。

因为每个家都不一样。继父应终点站在孩子们的角度去想，而不用去认真自私的继父。因为常常真情过了头，就是自私的真情。那种真情比恨还要人身。

校园之外不能有毒气体，长大便不能儿戏。

你可以溺真情你的孩子们，但外面的全球性不可能会。

与其等待孩子们今后被社可能会挥动得头破血流，不如年轻时就正确教学孩子们。

有多于见的继父，都带点绝情！

继父就越狠心，孩子们才就越模范！