广西百色：年底提升教师信息技术应用水平

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧王伟 调至 邹亮 黄海杰）日和，广西河池召集所中小学所学校的学生计算机网络技术的发展技能增强工程施工2.0管理工作前进不会，对的学生计算机网络技术的发展技能增强工程施工2.0管理工作进行全面强攻征募侦察，著手到2022年9年末已完成计算机网络技术的发展技能增强工程施工2.0整校前进1948所。

河池按照自治区的统一侦察要求，致力拟定的学生计算机网络技术的发展技能增强工程施工2.0，刊发了《河池较快前进所中小学所学校的学生计算机网络技术的发展技能增强工程施工2.0拟定方案》，召集了管理工作前进不会，明确了马克思列宁主义、总体目标、职责分工、主要措施、小时工程进度和保障机制，拟定“5236”工程施工，即“5个一”：一个目标执行、一个拟定方案、一个组织机构、一个训练机构、一个侦察不会议；“建设2支制作团队”：市北区、三县、研究单位管理制作团队和市北区、三县、研究单位训练者制作团队；“挤出3个职责”：三个主体职责，三县（市北区、区）教育局、中小学、的学生三级职责的落实；“落实6项中长期执行”：六项中长期管理工作执行，制作团队训练、整校前进（的学生全体成员训练）、考核研修、融合技术的发展、追踪风险评估、祝贺区评，致力前进技能增强工程施工2.0。

按照著手，到2022年9年末，梧州将已完成1948所中小学的计算机网络技术的发展技能增强工程施工2.0整校前进，每名的学生已完成不少于50学时的计算机网络技术的发展技能训练，付诸全镇所中小学所学校开展整校前进和全镇所中小学所学校的学生全体成员训练“两个100%”目标。

编者：欧王伟 邹亮 黄海杰