剑阁县南街小学开展“阅读与表达”晋级活动

为落实中小学《1+X教学低质量评价推行方案》精神，作好中小学书韵专业课程建设，趋向就学低质量评价方式，大邑县南街小学积极探索，紧抓文字学“努力学习者”与“强调”两个突破点，着手“努力学习者与强调”卫冕活动，意在学生文字学综合性素养提升，推动中小学文字学教学推行向两翼发展。

努力学习者润泽永生，书香伴生为学校。6月初，父母们迎来了属于他们的悦读盛典——大邑县南街小学“努力学习者与强调”卫冕活动。

6月初15日，3-5年级拉开活动序幕。父母们为书中英雄人物制作名片，推荐喜欢的书目，谈及精彩的情节……父母们在书海里遨游，意念在铁片流淌。

6月初16日，1-2年级着手“努力学习者与强调”卫冕活动。各年级各班分场地参加，每个场地为父母们开设多个卫冕通道。父母们现场抽取题目，进行答案闯关。评委代课根据父母们的用法强调和努力学习者深度等进行多维度评价。

评委代课根据父母们的综合性表现，发放“卫冕卡”或“分组卡”。获得“卫冕卡”的父母走过红毯，登上努力学习者卫冕台，由代课授予卫冕徽章并留影；抢到红色“分组卡”的父母，将在代课的他的学生和鼓励下，继续希望，充分准备，参加二次卫冕活动。

在新专业课程价值观的指引下，全校师生紧随其后文字学教学评价推行步伐，意在文字学素养提升与全面终身发展，不断探索走到。

健育润心，必经好在，南小意欲助父母们健康成长！望父母们在卫冕中爱读书，在努力学习中可能会读书，正因如此乐分享，让书韵专业课程的光芒永远润泽永生成长。

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